lunes, 19 de octubre de 2020

V Día de las Escritoras

    La Biblioteca Nacional de España celebra hoy, 19 de octubre, el V Día de las Escritoras, bajo el lema El esfuerzo cotidiano de las mujeres. La comisaria de esta edición es la novelista Elvira Lindo. A su discurso y a los textos de las escritoras que ha seleccionado podéis acceder a través de este enlace.

    Los alumnos de 2ºA, 3ºC y 3ºE ESO han creado estas infografías para sumarse a la celebración.

martes, 23 de junio de 2020

Recordatorio sobre la representación teatral de marzo


Los alumnos de 3º, 4º ESO, 1º y 2º de Bachillerato que iban a acudir al Teatro del Bosque el pasado 21 de marzo podrán recuperar el importe de sus entradas. Les dejo el enlace a la información del ayuntamiento al respecto.

Espero que en un futuro no muy lejano podáis disfrutar del talento de Ron Lalá en directo, como ya disfrutasteis de su buen hacer con Cervantina en TVE2. Esta obra se podrá seguir viendo en la página web de la cadena de televisión hasta noviembre.

A todos os deseo un feliz verano y un merecido descanso.

lunes, 22 de junio de 2020

Solucionario del comentario de texto (2º Bachillerato)

Os dejo el solucionario completo del comentario de texto y del análisis sintáctico de la oración del texto de Irene Vallejo.

Os pido que lo leáis con atención y lo comparéis con vuestros ejercicios, como os indiqué al realizar las correcciones de cada uno.

viernes, 19 de junio de 2020

Cuestionario del modo subjuntivo e imperativo del verbo (1º ESO)

Hoy vais a realizar una nueva actividad sobre el verbo.

Consiste en repasar los verbos de los modos subjuntivo e imperativo de la 1ª, 2ª y la 3ª conjugación, a través de las instrucciones de esta entrada.

Después realizaréis este cuestionario de autocorrección para comprobar que los habéis repasado correctamente.

Os pido que me escribáis al correo electrónico para informarme de que habéis hecho la actividad.  Ya sabéis que lo podéis encontrar en la página web del instituto, en las carpetas de Lengua de 1ºA+B o de 1ºD, respectivamente.

Esta tarea tenéis que realizarla hoy viernes 19.
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TAREA ALTERNATIVA.

Los alumnos que han aprobado seguirán leyendo el libro que prefieran y me enviarán un resumen del argumento al mismo correo electrónico de siempre. Tienen de plazo hasta hoy, 19 de junio, para entregarlo.

Repaso de géneros periodísticos (4º ESO)

La última tarea de este periodo de repaso consiste en visualizar este vídeo sobre una noticia de actualidad e ir contestando a las preguntas que se formulan.

Debéis realizarlo hoy 19 de junio.
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TAREA ALTERNATIVA.

Los alumnos que han aprobado seguirán leyendo el libro que prefieran y me enviarán un resumen del argumento al mismo correo electrónico de siempre. Tienen de plazo hasta hoy, 19 de junio, para entregarlo.  

jueves, 18 de junio de 2020

Cuestionario sobre los verbos de la 2ª y 3ª conjugación (1º ESO)

Hoy vais a realizar una nueva actividad sobre el verbo.

Consiste en repasar los verbos del modo indicativo de la 2ª y la 3ª conjugación, a través de las instrucciones de esta entrada.
 
Después realizaréis este cuestionario de autocorrección para comprobar que los habéis repasado correctamente.
Os pido que me escribáis al correo electrónico para informarme de que habéis hecho la actividad.  Ya sabéis que lo podéis encontrar en la página web del instituto, en las carpetas de Lengua de 1ºA+B o de 1ºD, respectivamente.

Esta tarea tenéis que realizarla hoy jueves 18.
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TAREA ALTERNATIVA.

Los alumnos que han aprobado seguirán leyendo el libro que prefieran y me enviarán un resumen del argumento al mismo correo electrónico de siempre. Tienen de plazo hasta el día 19 de junio para entregarlo.

Repaso de morfología y semántica (4º ESO)

Hoy vais a repasar algunos conceptos fundamentales de morfología y semántica.

En el texto expositivo de ayer, vais a buscar:
  1. Un ejemplo de cada categoría gramatical o clase de palabra.
  2. El mecanismo de formación de palabras (derivación, composición o parasíntesis) que se ha empleado en: movimiento – continuamente – evaporación – templadas.
  3. Un sinónimo de lugares y un antónimo de abundar.
  4. Una palabra polisémica y todos sus significados.
  5. Un ejemplo de hiperonimia y varios hipónimos relacionados con él.
Para realizar bien esta tarea, debéis buscar la información en el libro de Lengua (está distribuida entre los temas 1 y 5).

Tenéis que escribir estos ejercicios en un archivo de word o en el cuaderno (en este caso, debéis enviarme una fotografía) y entregármelos a través del correo electrónico hoy 18 de junio.
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TAREA ALTERNATIVA.

Los alumnos que han aprobado seguirán leyendo el libro que prefieran y me enviarán un resumen del argumento al mismo correo electrónico de siempre. Tienen de plazo hasta el día 19 de junio para entregarlo.